本篇文章给大家谈谈幼儿园关于扇子的主题，以及幼儿园扇子宣传设计对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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小扇子,摇一摇幼儿园教案
了解扇子的种类和功能，设计自己喜欢的扇面图案。尝试制作一把纸扇。活动准备：课件《小扇子，摇一摇》。请幼儿自带一把扇子。手工纸、胶水若干。
今天，我要带宝宝们去扇子王国，那儿有很多漂亮的扇子，你们愿意和我一起去看看吗？幼儿有序地参观扇子王国，教师提醒幼儿观察扇子的形状、颜 、图案。
幼儿园大班教案《扇子》1 活动目标 帮助幼儿了解扇子的多种用途，感受扇子的艺术魅力。 知道幼儿学习制作纸扇，培养感受美和表现美得能力。 认读词语：扇子。 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。
幼儿园中班美术活动:《扇子》
1、黑底上写有文字的扇子，这把扇是谁用的？（爷爷用的）教师和幼儿共同简单归类，小朋友用的、女孩或妈妈喜欢用的扇子。教师从扇子的颜 、图案、材料、形状、名称、用途方面梳理和小结。
2、(一)、导进：出示扇子激起幼儿的活动爱好。 师：今天，老师带来了一把扇子，你们想看看吗？ 出示扇子：你觉得这把扇子怎样样？(幼儿自由发言) (二)、请幼儿介绍自己带来的扇子。 师：头几天，老师请大家回往搜集各种扇子，小朋友都带来了，把你们的扇子请出来，向大家介绍一下吧。
3、幼儿园美术教案 篇1 活动名称： 区域活动教案――扇子创意制作坊 班级：中班 活动目标： 引发幼儿对扇子这一日常用品的探究兴趣。 培养幼儿的动手能力、审美能力和创造性思维能力。
4、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 学习用对称方法或用自己喜欢的方法装饰扇子。 观察美丽的扇子，乐意用创意的图案装饰画面。 在绘画过程中，注意保持自己的扇面清洁。 活动准备 ppt课件：制作扇子 幼儿用画纸，油画棒、彩笔若干。 活动过程 欣赏：漂亮的扇子 ppt课件演示。
5、幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标： 初步认识各种扇子，知道扇子可以扇凉风，还可以作为一种工艺品供人们欣赏。 培养语言表达能力，自主学习能力。 激发美感。 活动准备： 请幼儿和家长共同收集扇子1-2把。 教师用扇：工艺装饰扇、挂屏扇等几种特殊扇子。 多媒体：中国扇艺——艺术百科。
幼儿园小班美术教案《我的小扇子》及教学反思
1、幼儿自主选择彩纸进行制作，教师巡回指导，重点指导第二张纸的重叠粘贴和扇面中间图案设计要稍大些。展示评价作品 教学反思 美术活动中，比较讲求孩子的自主发挥。因此，在课前准备时，我将扇子做成了几种不同的形状，让孩子自由选择想要完成的作品。
2、幼儿园小班美术扇子教案1 活动目标： 学习用正折、反折的方法折扇子。 培养幼儿对折纸的兴趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 长方形每人一张，木偶小猪一个。
3、为什么？(扇子，因为他很小，不用电，可以随身携带) 出示个别幼儿带来的有特 的扇子，说说自己最喜欢哪一把？它和其他扇子比有什么不一样的地方？(引导幼儿观察扇子的形状、气味、花 ，知道有花的地方叫她扇面，下面用手拿的地方叫它扇把) 画扇子 师：你们带来的扇子真漂亮，我也带了一把，一起看看。
4、“今天，我要带宝宝们去扇子王国，那儿有很多漂亮的扇子，你们愿意和我一起去看看吗？”幼儿有序地参观“扇子王国”，教师提醒幼儿观察扇子的形状、颜 、图案。
幼儿园中班年龄组《漂亮的扇子》教学活动反思
1、有的孩子还把扇子装饰上各种图案，看着孩子们拿着自己创作的扇子，扇来扇去特别感兴趣，我便设计了《漂亮的扇子》这个活动。在活动中，孩子通过观察各式各样的扇子，发现了扇子的特点及用途，初步了解了扇子与人们的关系，从而使孩子对艺术的审美能力及创造能力得到了提高。
2、请幼儿和家长共同搜集扇子1-2把。 教师用扇：工艺装潢扇、挂屏扇等几种特殊扇子。 多媒体：中国扇艺——艺术百科。 幼儿制作材料：白 卡纸，蜡笔，剪刀。 音乐磁带：古琴曲。 幼儿已有时装表演的经验。 活动过程： (一)、导进：出示扇子激起幼儿的活动爱好。
3、“六一”期间我班的幼儿特别爱表演，针对这一现象，根据中班幼儿的年龄特点，借助“装扮舞台”这一新颖的题材，我设计并开展了此活动。
4、因此，本次活动应采用适宜的方法组织教学，主要有：情景教学法：本次活动通过创设环境，带幼儿到一个富有童趣的世界中，引发了幼儿的好奇心，吸引幼儿参与到活动中来。
幼儿园大班教案《扇子》
1、下面是我收集整理的幼儿园大班教案《扇子》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班教案《扇子》1 活动目标 帮助幼儿了解扇子的多种用途，感受扇子的艺术魅力。 知道幼儿学习制作纸扇，培养感受美和表现美得能力。 认读词语：扇子。
2、一天，有位小朋友带来了一把扇子，第二天又有一位小朋友带来了扇子，而且更多的孩子对扇子产生了好奇，于是，我让幼儿收集扇子，并将带来的扇子展示在墙面，渐渐地他们对扇面上的花纹产生了兴趣，于是，我设计了本次活动。通过让幼儿观察扇子的不同形状、花纹，激发幼儿制作扇子、装饰扇面的兴趣。
3、幼儿园大班美术教案 篇1 教学目标： 根据自己的想法制作不同的扇面，了解扇子的功能。 在做做、画画的过程中体验自己制作扇子的快乐。 教学准备：ppt，教师自制扇子、蜡笔、扭扭棒等。
4、有的孩子还把扇子装饰上各种图案，看着孩子们拿着自己创作的扇子，扇来扇去特别感兴趣，我便设计了《漂亮的扇子》这个活动。在活动中，孩子通过观察各式各样的扇子，发现了扇子的特点及用途，初步了解了扇子与人们的关系，从而使孩子对艺术的审美能力及创造能力得到了提高。
5、幼儿园大班 教案 篇1 活动目标 利用扇子玩多种民间游戏，充分发展走、跑、跳、钻等基本动作。 提高身体的协调性和灵活性。 培养对民间游戏的兴趣，体验与祖辈游戏的快乐。 活动准备 联系六位祖辈家长，教师与家长共同选定、设计一套动作。
6、幼儿园教案：我喜欢的扇子 教师：屈老师 活动目标 欣赏工艺扇子的美，感受扇子形状和扇面图案的多样性。激发幼儿的绘画兴趣，培养幼儿的动手能力、审美能力和创造性思维能力 发展想象力，进行添画。活动准备 不同的扇子图片或是不同的扇子。
关于幼儿园关于扇子的主题和幼儿园扇子宣传设计的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
